Alfonso-Cardozo E, et al. Rev. Nutr. Clin. Metab. 2024;7(4):18-27.





Presencia de factores de riesgo para el desarrollo del síndrome metabólico en estudiantes universitarios, Paraguay, 2023


Presence of risk factors for the development of metabolic syndrome in university students, Paraguay, 2023

Fatores de risco para o desenvolvimento da síndrome metabólica em estudantes universitários, Paraguai, 2023


Elsa Betina Alfonso-Cardozo1, Gloria Sebastiana González-Vázquez1*, Guiomar Viveros1, Analía Ortiz-Rolón1, Julieta Méndez1, Deysi Galeano1

Recibido: 17 de junio de 2024. Aceptado: 05 de noviembre de 2024.

Publicado en línea: 14 de noviembre de 2024.

https://doi.org10.35454/rncm.v7n4.650




1 Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Caaguazú; Coronel Oviedo, Paraguay.

*Correspondencia: Gloria Sebastiana González-Vázquez.

ggonzalez@fcs.unca.edu.py


Resumen


Introducción: el síndrome metabólico presenta varios factores de riesgos modificables y no modificables, los cuales se observan constantemente en los jóvenes universitarios en la sociedad en la que vivimos.

Objetivo: identificar los factores de riesgo para el desarrollo del síndrome metabólico en estudiantes universitarios en el año 2023.

Métodos: la investigación fue observacional, descriptiva, de corte transversal. Se contó con una muestra de 212 estudiantes de siete unidades académicas de una Universidad Pública de Paraguay, se aplicó una encuesta para identificar los factores de riesgos modificables y no modificables, además, se realizó la toma de presión arterial, evaluación del estado nutricional y valoración de los parámetros bioquímicos utilizando la Guía para el tratamiento de las dislipidemias en el adulto (Adult Treatment Panel III [ATP-III]) y el nivel de actividad física mediante el International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), en su versión corta con siete preguntas. Los datos recolectados fueron cargados en una planilla de Excel e insertados en el software Stata 16.0 para sus análisis descriptivos y de asociación mediante la prueba estadística de chi cuadrado; posteriormente, se presentaron mediante tablas y gráficos estadísticos.

Resultados: se encontró una prevalencia de 7,55 % de síndrome metabólico, siendo el principal factor asociado la obesidad tipo I, presente en 8,21 % de los estudiantes, seguido de la falta de actividad física con 33,42 %.

Conclusión: el principal factor asociado para el desarrollo del síndrome metabólico en los estudiantes universitarios corresponde a riesgos modificables.

Palabras clave: síndrome metabólico; estudiantes; actividad física; estado nutricional.


Abstract


Introduction: metabolic syndrome presents several modifiable and non-modifiable risk factors, which are frequently observed in the university student population in the society we live in.

Objective: to identify the risk factors for the development of metabolic syndrome in university students in 2023.

Methods: this research was observational, descriptive, and cross-sectional. A sample of 212 students from seven academic units of a public university in Paraguay was included. A survey was conducted to identify modifiable and non-modifiable risk factors. Additionally, blood pressure was measured, nutritional status was assessed, and biochemical parameters were evaluated using the Adult Treatment Panel III (ATP-III) guidelines for the treatment of dyslipidemia. Physical activity levels were evaluated using the short version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), which includes seven questions. The data collected were entered into an Excel spreadsheet and analyzed using Stata 16.0 for descriptive and association analyses using the chi-square statistical test. The results were presented in tables and statistical graphs.

Results: a prevalence of 7.55 % of metabolic syndrome was found, the primary associated factor being obesity type I, present in 8.21 % of the students, followed by lack of physical activity (33.42 %).

Conclusion: the main factor associated with the development of metabolic syndrome in university students is modifiable risk factors.

Keywords: metabolic syndrome; students; physical activity; nutritional status.


Resumo


Introdução: o síndrome metabólico apresenta vários fatores de risco modificáveis e não modificáveis, os quais são frequentemente observados na população universitária na sociedade em que vivemos. Objetivo: Identificar os fatores de risco para o desenvolvimento do síndrome metabólico em estudantes universitários em 2023.

Métodos: a pesquisa foi observacional, descritiva e transversal. A amostra foi composta por 212 estudantes de sete unidades acadêmicas de uma universidade pública do Paraguai. Foi aplicado um questionário para identificar os fatores de risco modificáveis e não modificáveis. Além disso, foi medida a pressão arterial, avaliado o estado nutricional e realizados testes bioquímicos utilizando as diretrizes do Adult Treatment Panel III (ATP-III) para o tratamento das dislipidemias. O nível de atividade física foi avaliado utilizando a versão curta do International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), que contém sete perguntas. Os dados coletados foram inseridos em uma planilha Excel e analisados no software Stata 16.0 para análise descritiva e de associação, utilizando o teste estatístico qui-quadrado. Os resultados foram apresentados em tabelas e gráficos estatísticos.

Resultados: foi encontrada uma prevalência de 7,55 % de síndrome metabólico, sendo o principal fator associado a obesidade tipo I, presente em 8,21 % dos estudantes, seguido pela falta de atividade física (٣٣,٤٢ ٪).

Conclusão: o principal fator associado ao desenvolvimento do síndrome metabólico nos estudantes universitários são os fatores de risco modificáveis.

Palavras-chave: síndrome metabólico; estudantes; atividade física; estado nutricional.


INTRODUCCIÓN


El síndrome metabólico (SM) ha sido reconocido desde 1988, y no se trata de una única enfermedad sino fundamentalmente de una asociación de problemas que, por sí solos, generan un riesgo para la salud, lo que aumenta el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares (ECV), las cuales alteran la calidad de vida e incrementan el gasto sanitario; es por ello que es considerado actualmente como la epidemia del siglo XXI(1,2). El SM presenta diversos factores de riesgo no modificables como la edad, el sexo y la genética; los factores modificables como el consumo de tabaco y alcohol, inactividad física y malos hábitos alimentarios se observan constantemente en los jóvenes en la sociedad actual(3,4).

En los últimos años, diversos estudios en universidades latinoamericanas demostraron un aumento significativo en cuanto a la prevalencia del SM entre su población. Un estudio realizado en México encontró una prevalencia del 4,63 % en estudiantes universitarios, con mayor frecuencia en mujeres(5). En Perú, el Instituto Tecnológico de Lima presentó una prevalencia del 4,00 % de SM y 3,40 % con hiperglucemia. Sin embargo, en la Universidad Central del Ecuador, la prevalencia es del 7,58 %(6). Si el creciente aumento continúa, se espera que hasta el 20,00 % de la población adulta del mundo sea obesa para 2030(7).

En Paraguay no hay muchos estudios relevantes en relación con el SM en la población estudiantil universitaria; sin embargo, se encontró un publicación referente a niños y adolescentes en la que se obtuvo como resultado que la prevalencia de SM fue 10,7 %, la cual se relacionó con mayor peso al nacimiento, obesidad y sedentarismo(8). Otro estudio realizado en Paraguay encontró una prevalencia de 6,60 % en estudiantes universitarios, siendo la obesidad el principal factor de riesgo presente en el 44,00 % de los estudiantes(6). Así también, un estudio sobre prevalencia de SM en pacientes que acuden a la consulta externa del Hospital Regional de Coronel Oviedo arrojó una prevalencia de SM de 45,03 %(9).

El tratamiento más importante para el SM es la adopción de un estilo de vida saludable para el corazón, que incluye una dieta saludable, ejercicio regular y control del peso

Por todo lo expuesto, el objetivo de este estudio es identificar la presencia de los factores asociados con el SM en estudiantes universitarios de una universidad pública de Paraguay durante el año 2023.


PUNTOS CLAVE


MÉTODOS


La investigación fue observacional, descriptiva, de corte transversal. El estudio se llevó a cabo en ocho diferentes unidades académicas de una universidad pública de Paraguay entre los meses de julio y agosto del 2023. La población de estudio correspondió a un total de 2556 estudiantes universitarios de diferentes áreas del conocimiento. El cálculo del tamaño muestral se realizó con el programa Epidat 4.0. con los siguientes datos: proporción esperada de 50,00 %, precisión de 5,00 % y nivel de confianza de 95,00 % con un tamaño muestral efectivo de 334 personas; se llegó a una muestra de 212 estudiantes con un error de 6,45 %. El tipo de muestreo fue probabilístico aleatorio simple, proporcional a las unidades académicas y a los cursos.

Se incluyeron estudiantes de ambos sexos, que firmaron el consentimiento informado voluntariamente para la aplicación de la encuesta y toma de muestras de sangre para análisis bioquímico. Se excluyeron estudiantes embarazadas, ya que se aplican otros criterios de evaluación nutricional que no forman parte del instrumento, y estudiantes que tenían algún tipo de alteración hormonal que pudiesen alterar los resultados o alguna enfermedad que estuviera con tratamiento médico (cáncer, dializados, diabetes, entre otros), con alguna alteración mental o física que impidiera el llenado del cuestionario (no vidente, sordomudo), o que utilizaran algún aparato de ayuda biomecánica, dado que podría interferir en la medición del peso y de la talla del estudiante.


Técnicas y procedimientos


Como primera técnica se aplicó una encuesta y como instrumento un cuestionario para identificar los factores de riesgo modificables y no modificables en estudiantes. El instrumento se elaboró teniendo en cuenta el estudio realizado por Veramendi Sifuentes en el año 2022(2), ajustado según los objetivos de la investigación, que se validó mediante juicio de expertos y prueba piloto, aplicando la encuesta a 25 estudiantes, los cuales no ingresaron al estudio. La segunda técnica utilizada fue la observación y como instrumento un registro de datos antropométricos; para esta se utilizaron las mediciones de peso y talla validadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Para calcular el índice de masa corporal (IMC) se tuvo en cuenta el peso (en kilogramos) y la estatura al cuadrado (en metros) del estudiante.

La tercera técnica utilizada fue el análisis documental, que se llevó a cabo mediante un formulario para registrar los datos de los resultados laboratoriales. Es importante mencionar que, para la valoración de los resultados y el diagnóstico posterior, se consideraron los parámetros indicados por las Guías para el tratamiento de las dislipidemias en el adulto (ATP-III)(11).

El instrumento en su totalidad contaba con seis secciones:

Se estudiaron los datos generales: edad, sexo, estado civil, procedencia, ocupación, unidad académica, ingreso mensual y los factores de riesgo modificables y no modificables. Para la medición de peso se utilizó una balanza electrónica portátil (Omron® H-BF-510LA; Omron Healthcare, Inc., EE. UU.), con una capacidad de 150 kg y precisión de 0,1 kg, la cual fue colocada sobre una superficie plana y firme. El pesaje se realizó utilizando la técnica de Lohman TG(12). Para la medición de talla se utilizó la técnica de stretch stature, en donde se midió mediante un estadiómetro portátil (SECA 208®; Hamburgo, Alemania) con una capacidad de 200 cm y precisión de 0,1 cm(13). Posterior a la toma de peso y la talla se realizó el cálculo del IMC.

Para la medición de la presión arterial sanguínea se empleó un esfigmomanómetro digital, lo que garantiza una alta precisión y confiabilidad en los resultados obtenidos(14). La presión arterial se registró por triplicado, y se implementaron protocolos rigurosos para asegurar un entorno controlado y minimizar cualquier factor que pudiera interferir con las lecturas. Las mediciones se llevaron a cabo en áreas designadas para el bienestar estudiantil, donde se garantizó que los sujetos estuvieran en reposo antes de la evaluación.

Para los datos bioquímicos se les entregó a los estudiantes un consentimiento informado en el que se detalló todo el procedimiento a ser realizado. Una vez aceptado y firmado, se les entregó a los sujetos del estudio un vale que detalla su nombre, documento de identificación, facultad, carrera y el análisis a ser realizado, el cual posteriormente fue entregado con la cédula de identidad al laboratorio privado donde se realizó el estudio. Para el análisis de laboratorio, los estudiantes tuvieron ciertas consideraciones para la extracción como: ayuno de 12 horas, no haber ingerido alcohol o fumado durante 24 horas antes y presentarse al laboratorio clínico de 7:00 a. m. a 9:00 a. m.(15).

Para la sección de factores de riesgos modificables se midió el nivel de actividad física de los estudiantes y se utilizó un cuestionario internacional IPAQ versión corta, en donde se clasifica el nivel de actividad realizada en tres categorías: baja, moderada y alta(16).

Los datos recolectados se insertaron en una planilla de Excel previamente elaborada para la misma. Estos datos se codificaron para su posterior inserción al programa Stata 16.0. Los resultados obtenidos se presentaron mediante tablas y gráficos estadísticos, además de las asociaciones buscando relaciones entre las variables de estudio utilizando la prueba estadística de Chi Cuadrado.


Consideraciones éticas


Se tuvo en cuenta la Declaración de Helsinki, la firma del consentimiento informado de todos los participantes y se respetó la confidencialidad de los datos obtenidos teniendo en cuenta el principio del respeto. La investigación no causó ningún tipo de daño físico ni psicológico, tampoco atentó contra su condición moral, y se comunicó claramente a los participantes antes de obtener su consentimiento. Cabe resaltar que se respetó la condición de que los participantes fueron seleccionados de manera justa y equitativa, sin discriminación por razones de sexo, etnia, condición socioeconómica u otras características no relacionadas con los objetivos del estudio. El protocolo de investigación fue sometido y aprobado por el Núcleo de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud Resolución N.º 008/2023.


RESULTADOS


Se estudiaron 212 estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Caaguazú, Paraguay, para identificar los factores de riesgo asociados al SM.


Características de la muestra


La población de estudio estuvo conformada en su mayoría por mujeres (69,62 %), solteras (93,87 %) y con una edad promedio de 22 ± 3,76 años. La facultad con mayor representación fue Ciencias Económicas (27,83 %). Un 46,70 % reportó antecedentes familiares de diabetes y un 46,23 % de hipertensión arterial (Tabla 1).


Tabla 1. Distribución numérica y porcentual según datos sociodemográficos y antecedentes patológicos de los estudiantes (n=212)

Variable

n

%

Sexo

Masculino

Femenino

75

137

35,38

69,62

Edad

22 ± 3,76

Estado civil

Soltero(a)

Casado(a)

Unión libre

199

2

11

93,87

0,94

5,19

Unidad académica

Facultad de Ciencias de la Salud

Facultad de Ciencias Económicas

Facultad de Ciencias Médicas

Facultad de Ciencias y Tecnologías

Facultad de Ciencias de la Producción

Facultad de Ciencias Sociales y Políticas

Facultad de Odontología

21

59

21

52

33

12

14

9,91

27,83

9,91

24,53

15,57

5,66

6,60

Ocupación

Sin trabajo

Trabajo independiente

Trabajo fijo

17

51

22

8,02

24,06

10,38

Antecedente familiares

Diabetes

Sí

No

99

113

46,70

53,30

Hipercolesterolemia

Sí

No

52

160

24,53

75,47

Hipertensión arterial

Sí

No

98

114

46,23

53,77

Obesidad

Sí

No

55

157

25,94

74,06

Antecedentes personales según factores de riesgo de enfermedades no transmisibles

Sedentarismo

Sí

No

40

172

18,87

81,13

Consumo de tabaco

Sí

No

23

189

10,85

89,15

Consumo de alcohol

Sí

No

26

186

12,26

87,74

Malos hábitos alimenticios

Sí

No

80

132

37,74

62,26

Sobrepeso

Sí

No

63

149

29,72

70,28

Elaboración propia.


Parámetros bioquímicos y antropométricos


El análisis del perfil bioquímico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Caaguazú revela varias alteraciones, con una notable tendencia en su asociación con el sexo. En glucemia, se registraron tres casos altos (>110 mg/dL), todos en mujeres, lo que sugiere un mayor riesgo de hiperglucemia en este grupo, aunque la significancia estadística (p=0,197) no respalda esta conclusión. En colesterol, 16 estudiantes presentaron niveles moderados (200-239 mg/dL), con un 68,62 % de mujeres afectadas, pero nuevamente la asociación no es significativa (p=0,720). En triglicéridos, se observaron seis casos elevados (200-499 mg/dL), predominando las mujeres (83,33 %), aunque la significancia estadística (p=0,459) no confirma esta tendencia. Finalmente, en HDL, un solo caso estuvo en rango deseable y la mayoría se ubicó en niveles normales, con una distribución del 35,07 % masculino y 64,93 % femenino, sin significancia estadística (p=0,176). En conjunto, estos resultados sugieren que las mujeres pueden presentar una mayor prevalencia de alteraciones bioquímicas, pero se requiere un análisis más exhaustivo para establecer conclusiones definitivas sobre estas relaciones (Tabla 2). La mayoría de los estudiantes presentó presión arterial sistólica y diastólica óptima (69,34 % y 87,74 %, respectivamente) (Tabla 3).

De los estudiantes encuestados, el 53,3 % (113) presentaron un estado nutricional normal; no obstante, el 29,25 % (62) presentó sobrepeso, el 8,02 % obesidad tipo I, el 5,19 % obesidad tipo II y el 4,25 % bajo peso (Tabla 1).


Tabla 2. Distribución numérica y porcentual de los parámetros bioquímicos y antropométricos de los estudiantes (n=212)

Variable

Total

Masculino

Femenino

p

Glucemia

Deseable (<110)

209

75 (34,89 %)

134 (64,11 %)

0,197

Alto (>110)

3

0 (0,0 %)

3 (100 %)

Colesterol

Deseable (<200)

196

70 (35,71 %)

126 (64,29 %)

0,720

Moderado (200-239)

16

5 (31,38 %)

11 (68,62 %)

Triglicéridos

Deseables (<150)

195

69 (35,38 %)

126 (64,62 %)

0,459

Normales (150 - 199)

11

5 (45,45 %)

6 (54,55 %)

Elevados (200 - 499)

6

1 (16,67 %)

5 (83,33 %)

HDL

Deseable, bajo riesgo (>60)

1

1 (100 %)

0 (0 %)

0,176

Normal (30-59)

211

74 (35,07 %)

137 (64,93 %)

Abreviaturas: HDL: high density lipoprotein; p: valor p. Elaboración propia.



Tabla 3. Distribución numérica y porcentual según presión arterial de los estudiantes (n=212)

Variable

Clasificación

n

%

Presión sistólica

Óptima

80-119 mm Hg

147

69,34

Normal

120-129 mm Hg

45

21,23

Normal elevada

130-139 mm Hg

14

6,60

Estadio 1 de hipertensión

140-159 mm Hg

4

1,89

Estadio 2 de hipertensión

160-179 mm Hg

2

0,94

Presión diastólica

Óptima

<80 mm Hg

186

87,74

Normal

81-85 mm Hg

7

3,30

Normal elevada

85-89 mm Hg

3

1,42

Estadio 1 de hipertensión

90-99 mm Hg

8

3,77

Estadio 2 de hipertensión

100-109 mm Hg

6

2,83

Estadio 3 de hipertensión

>110 mm Hg

2

0,94

Elaboración propia.


Frecuencia de hábitos alimentarios


Del total de los estudiantes encuestados se observó que el 85,85 % (n=182) tenía hábitos de alimentación saludable; no obstante, el 14,15% tienen hábitos de alimentación no saludable, mencionando que la mayoría consume carne vacuna o de cerdo y pollo una a dos veces por semana, mientras que el consumo de pescado es bajo (55,19 % nunca lo consume). La mayoría realiza cuatro comidas al día y mantiene horarios regulares. En frutas y verduras, el 36,32 % consume frutas diariamente y el 83,02 % verduras a diario, prefiriendo entre dos y tres porciones. La comida rápida se consume ocasionalmente (39,62 %) o semanalmente (44,81 %), y las bebidas carbonatadas son consumidas ocasionalmente por el 61,79 %. Además, el 54,72 % agrega sal o salsas saladas a sus alimentos antes de probarlos.

En relación con la educación alimentaria, un 65,09 %
de los estudiantes considera que no tiene una alimentación saludable, y el 65,57 % afirma no leer las etiquetas para conocer la composición de los alimentos. Asimismo, el 75,00 % refiere que come despacio y sentado, mientras que un notable 96,70 % considera que cuidar la alimentación contribuye a mantener una buena figura.


Factores de riesgo y síndrome metabólico


Entre los factores de riesgo se menciona que el 29,25 % (n=62) presentó sobrepeso, y el 7,55 % (n=16) de los estudiantes encuestados sí presentaba SM. El 37,74 % refirió tener malos hábitos alimenticios, pero se comprueba que el 14,15 % tienen hábitos de alimentación no saludable y un 33,49 % llevaba una vida sedentaria.

Además, se encontró una asociación significativa entre el SM y la edad, siendo más frecuente en estudiantes de entre 25 y 55 años, con una prevalencia del 17,00 %
(p=0,019). El análisis también reveló que el SM está significativamente asociado con el sexo, ya que los hombres presentaron una mayor prevalencia (13,33 %)
(p=0,018). Se observó una relación significativa con la actividad física: el 82,00 % de los estudiantes con un bajo nivel de actividad física presentaron SM (p=0,001). También se identificó una asociación con el IMC, lo que evidenció un aumento en la prevalencia de SM a medida que el IMC aumenta (p=0,00).

Tanto la presión arterial sistólica como la diastólica mostraron una asociación significativa con el SM (p=0,00). Sin embargo, no se encontró una asociación significativa entre el SM y antecedentes familiares de diabetes, hipercolesterolemia, hipertensión arterial u obesidad. Los hábitos alimenticios, así como el consumo de tabaco y alcohol, tampoco mostraron una asociación significativa con el SM en este estudio (Tabla 4).


Tabla 4. SM asociado a los factores de riesgo no modificables y modificables de los estudiantes
de la Universidad Nacional de Caaguazú (n=212)

Variable

n

Sin síndrome metabólico

Con síndrome metabólico

p

Edad

0,019

18 a 24 años

177

167 (94,00 %)

10 (6,00 %)

25 a 55 años

35

29 (83,00 %)

6 (17,00 %)

Sexo

0,018

Masculino

75

65 (86,67 %)

10 (13,33 %)

Femenino

137

131 (95,62 %)

6 (4,38 %)

Antecedentes familiares

Diabetes

0,783

Sí

99

91 (91,92 %)

8 (8,08 %)

No

113

105 (92,92 %)

8 (7,08 %)

Hipercolesterolemia

0,210

Sí

52

46 (88,46 %)

6 (11,54 %)

No

160

150 (93,75 %)

10 (6,25 %)

Hipertensión arterial

0,403

Sí

98

89(90,82 %)

9 (9,18 %)

No

114

107 (93,86 %)

7 (6,14 %)

Obesidad

0,929

Sí

55

51 (92,73 %)

4 (7,55 %)

No

157

145(92,36 %)

12(7,64 %)

Hábitos en el estilo de vida

Alimentación

0,346

Saludable

182

167 (91,76 %)

15 (8,24 %)

No saludable

30

29 (96,67 %)

1 (3,33 %)

Fuma

0,715

Sí

33

30 (91,00 %)

3 (9,00 %)

No

179

166 (93,00 %)

13 (7,00 %)

Toma bebidas alcohólicas

0,766

Sí

166

153 (92,00 %)

13 (8,00 %)

No

46

43 (93,00 %)

3 (7,00 %)

Actividad física

0,001

Bajo o inactivo

71

13 (18,00 %)

58 (82,00 %)

Moderado

30

14 (47,00 %)

16 (53,00 %)

Intenso

111

48 (43,00 %)

137 (57,00 %)

Ocupación

0,459

No trabaja

17

15 (88,00 %)

2 (12,00 %)

Trabajo independiente

51

45 (88,00 %)

6 (12,00 %)

Trabajo fijo

22

21 (95,00 %)

1 (5,00 %)

Eventual

122

115 (94,00 %)

7 (6,00 %)

Índice de masa corporal

0,000

Bajo peso

9

9 (100,00 %)

0 (0,00 %)

Peso normal

113

112 (99,00 %)

1 (1,00 %)

Sobrepeso

62

54 (87,00 %)

8 (13,00 %)

Obesidad tipo I

17

13 (76,00 %)

4 (24,00 %)

Obesidad tipo II

11

8 (73,00 %)

3 (27,00 %)

Presión arterial sistólica

0,000

Óptima

147

141 (95,92 %)

6 (4,08 %)

Normal

45

43(95,56 %)

2(4,44 %)

Normal elevada

14

10 (71,43 %)

4(28,57 %)

Estadio 1 de hipertensión

4

1 (25,00 %)

3(75,00 %)

Estadio 2 de hipertensión

2

1(50,00 %)

1(50,00 %)

Presión arterial diastólica

0,000

Óptima

186

178 (95,70%)

8 (4,30 %)

Normal

7

7 (100,00 %)

0 (0,00%)

Normal elevada

3

3 (100,00 %)

0 (0,00 %)

Estadio 1 de hipertensión

8

5 (62,50 %)

3 (37,50 %)

Estadio 2 de hipertensión

6

2 (33,33 %)

4 (66,67 %)

Estadio 3 de hipertensión

2

1 (50,00 %)

1 (50,00 %)

Abreviatura: p: valor p. Elaboración propia.


DISCUSIÓN


Nuestro estudio encontró una prevalencia del 7,55 % de SM en estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Caaguazú, Paraguay. Este hallazgo es similar a lo reportado en otros estudios en Latinoamérica, como el realizado en la Universidad Central del Ecuador, con una prevalencia del 7,58 %, y en estudiantes universitarios de Paraguay con un 4,91 %(17). Sin embargo, es menor a la prevalencia encontrada en niños y adolescentes paraguayos (10,7 %)(18), lo que podría indicar que la población universitaria aún tiene oportunidad de modificar hábitos para prevenir el desarrollo del SM.

Los resultados de nuestra investigación destacan la importancia de los factores de riesgo modificables en el desarrollo del SM en esta población. La obesidad tipo I, presente en el 8,21 % de los estudiantes, se identificó como el principal factor de riesgo. Este hallazgo es consistente con la literatura científica que reconoce a la obesidad como un factor determinante en el desarrollo del SM(19). El exceso de peso, especialmente la grasa abdominal, se asocia con resistencia a la insulina, inflamación crónica y disfunción endotelial, lo que aumenta el riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares y diabetes tipo 2(20,21).

La inactividad física, observada en el 33,42 % de los estudiantes, fue otro factor de riesgo modificable significativamente asociado al SM en nuestro estudio. La inactividad física contribuye a un balance energético positivo, lo que favorece la obesidad y sus consecuencias metabólicas(22). Es importante destacar que la transición a la vida universitaria puede generar cambios en el estilo de vida, lo que disminuye la actividad física y promueve el sedentarismo(23).

Nuestros resultados mostraron una asociación significativa entre la edad, el sexo masculino y una mayor prevalencia del SM. Estos hallazgos son consistentes con estudios previos que indican que la prevalencia del SM aumenta con la edad(24) y que los hombres son más propensos a desarrollarlo, posiblemente debido a diferencias hormonales y a la distribución de la grasa corporal(25).

Un hallazgo interesante de nuestro estudio fue la falta de asociación significativa entre el SM y los antecedentes familiares de diabetes, hipercolesterolemia, hipertensión arterial u obesidad. Si bien estos factores se consideran tradicionalmente como predictores importantes del SM(26), los resultados de este estudio sugieren que su influencia puede verse atenuada por la adopción de estilos de vida saludables. Es posible que los estudiantes con antecedentes familiares de SM sean más conscientes de su riesgo y, por lo tanto, adopten medidas preventivas. Sin embargo, se necesitan más estudios para confirmar esta hipótesis.

Este estudio aporta información valiosa sobre la prevalencia del SM y sus factores de riesgo en estudiantes universitarios paraguayos de nuestra Universidad. Los resultados resaltan la necesidad de implementar estrategias de salud pública dirigidas a promover estilos de vida saludables en esta población. Programas de promoción de la actividad física, educación nutricional y control de peso podrían contribuir a reducir la carga del SM y sus complicaciones a largo plazo.

Es crucial que las instituciones educativas, en colaboración con las autoridades de salud, desarrollen e implementen programas integrales de prevención y educación que se centren en fomentar una alimentación equilibrada, promover la actividad física regular y concientizar sobre los riesgos asociados al SM. La identificación temprana de estos factores de riesgo modificables ofrece una oportunidad única para intervenir de manera efectiva y prevenir el desarrollo del SM en esta población joven. Al abordar estos factores de riesgo en la etapa universitaria, se puede contribuir significativamente a reducir la incidencia de enfermedades crónicas relacionadas con el SM en el futuro.


CONCLUSIÓN


Los resultados de este estudio revelan que los factores de riesgo modificables son los principales contribuyentes al desarrollo del SM en los estudiantes universitarios. Estos hallazgos subrayan la importancia de implementar estrategias enfocadas en la promoción de estilos de vida saludables entre los estudiantes universitarios.


Declaración de autoría


Conceptualización, EB.AC., GS.GV., A.OR., J.M. y D.G.; metodología, EB.AC., G.V., A.OR., J.M. y D.G.; software, GS.GV.; validación, EB.AC., G.V., A.OR., J.M. y D.G.; análisis formal, G.V.; investigación, EB.AC.; recursos, EB.AC.; redacción, revisión y edición, EB.AC., G.V., A.OR. y D.G.; visualización, EB.AC., G.V., A.OR. y D.G.; supervisión, G.V., A.OR., J.M. y D.G.; administración del proyecto, EB.AC. Todos los autores han leído y aceptado la versión publicada del manuscrito.


Conflicto de interés


Los autores declaran no tener conflicto de interés.


Financiamiento


El presente estudio no tuvo financiación.


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